Blink, blink!

Det strålar läsglädje från inte mindre än 293 stjärnor i bibliotekets tak! Sedan barnboksveckan har eleverna på lågstadiet alltså läst åtminstone 293 böcker!

Topplistan 2020

Vilka böcker var populärast bland Höjaskolans elever i år? Här kommer topplistorna! Räkna gärna med att vissa böcker har varit mer tillgängliga än andra… men ni känner säkert igen er i resultaten.

Topp i 2020: rekordutlån per avdelning

Bilderbok: Alla räknas, av Kristin Roskifte 
Barn: Spökdiscot, av Katarina Genar och Alexander Jansson 
Barn, serie: Hundmannen, av Dav Pilkey 
Mellan: Jag heter Död: 13 skräckhistorier, av Lena Arro 
Mellan, serie: Amulett. Del 1, Stenväktaren, av Kazu Kibuishi 
Ung: Det som lever under oss, av Kerstin Lundberg Hahn 
Ung, serie: Naruto. Del 1, The tests of the Ninja, av Masashi Kishimoto 
Fakta: Minifakta om hundvalpar, av Ann-Charlotte Ekensten 

Topp från 2020: populärast bland årets utgivning

Bilderbok: Megaztrålen, av Peter Bergting 
Barn: Handbok för superhjältar. Del 5, Försvunna, av Elias och Agnes Våhlund 
Barn, serie: Hundmannen, av Dav Pilkey 
Mellan: Festen, av Petter Lidbeck 
Mellan, serie: (ingen?!) 
Ung: Bröderna Tjej, av Per Nilsson 
Ung, serie: Sista chansen, av Rainbow Rowell och Faith Erin Hicks 
Fakta: Billie Eilish: livet och musiken, av Malcolm Craft 

De flesta av dessa är inne just nu och går att låna under lovet! God jul och gott nytt år till alla. Tack för alla fina möten på skolbiblioteket. Vi ses på andra sidan jullovet!

Höjaskolan läser! (inte)

”Bokhatare? Berätta gärna mer.”

Terapi för icke-läsare, vad löjligt det låter. Samtidigt är det exakt vad månadens avsnitt av vår alternativa bokklubb skulle erbjuda. Ibland förstår man nämligen inte varför en viss bok får stor uppmärksamhet. Och ibland har man känslan av att inte förstå läsning överhuvudtaget. Att det känns som ett tråkigt jobb helt enkelt? Det finns så mycket annat som är lättare, eller roligare?

Mellanstadiets BOKK LUBB följde sedan med i samma spår. Hur pratar vi om (med?) anti-läsare?

Jo, det… är okej, liksom? Alla böcker är faktiskt inte för alla. Du har inte hittat den rätta boken än: den som någon har skrivit med just dig i åtanke. Att identifiera sig som läsare utesluter inte att du är någon annan också, eller först och främst. Möjligtvis har du också blandat ihop lästräning med njutläsning. Glöm inte att träna! Även Zlatan gjorde inte sin debut i landslaget innan han var 19 år gammal. Eller så råkade du förknippa skönlitteraturens utmaningar och underligheter med fel sorts uppgifter och upplevelser. En bok, som ett nytt dataspel, tar tid att utforska. Man ska vänja sig vid kontrollerna. Och ”spara sina framgångar”, genom att reflektera över det man har läst. Så mycket av att läsa blir så mycket mer meningsfullt om man får dela med sig till andra. 

Tjänster som dessutom kan lindra symptom:

- Litsy, bokens Instagram  
- Book Cover Archive, inspirerande omslag  
- The StoryGraph, för bättre rekommendationer  
- Gratisappen Biblio, där det går bra att läsa med dina öron 

En riktig julkalender

Under tiden får ni absolut inte missa skolbibliotekets julkalender på Instagram.

 

Den är uppbyggd med hjälp av citat från olika julberättelser som (kanske, möjligen, förhoppningsvis) blir till en ny helhet? Ett nytt citat väljs ur en ny bok varje dag, från kapitlet som stämmer överens med dagens datum. Följ gärna med! Ingen vet hur detta experiment kommer att sluta. 

(Julkalendern innehåller lite bibliotekariehumor också. Lucka 11, till exempel? Undrar vem som förstår.)

Så många möjligheter!

Mellanstadiets biblioteksråd har påbörjat jakten på utformningen av den sista biten av skolbibliotekets utbud: Göra-saker-klubben! Utmaningen? Den är ingenting jag kommer att anordna. Den ska eleverna driva själva.

En berättelse om inköp och önskemål

Eleverna i åk 1, 2 och 3 har äntligen fått rösta för sina favoritgenrer de också. Resultaten bekräftar bilden från interaktionerna vid receptionsdisken: det är läskiga böcker som regerar även hos yngre barn. I understående grafikerna har jag räknat om elevernas individuella röster så att de visar hur skolbibliotekets bestånd skulle se ut om varje årskurs hade tillgång till en enda hylla med bara 100 titlar. Oops. Får jag säga att den befintliga samlingen inte ligger i linje med dessa önskemål? 😓

Visst är det någonting som jag försöker vända på… men det går långsamt, något som även jämförelsen med årets inköp visar. Kommer vi då någon gång att uppnå hela 40% skräck? Jag tror inte det. Skolbiblioteket ska ju både avspegla elevernas läsintressen OCH ge tillgång till böcker som är aktuella och relevanta (funktioner av läroplanen, bokmarknaden, världshändelser mm.) OCH försäkra ett kvalitetsfullt utbud i djup och bredd.

Höjaskolan har ingen 1B längre!

Fråm till jullovet ska klassen som tidigare var känd som 1B gå under namnet Batman. Grattis!

🏆🦇🏆🦇🏆🦇🏆🦇🏆

Skolbiblioteket när det är som läskigast

Eleverna levererade verkligen under förra månadens olika BOKK LUBB-träffar! Tillsammans skapade de en riktigt blodisande stafettberättelse med några välbekanta karaktärer och miljöer från deras vardag i huvudrollerna. Det som började med en kuslig stämning på Höjaskolan veckan efter höstlovet slutade i värsta David Cronenberg-style body horror…

(Ifall ni undrar: korten ingår i ett system som vi lånade från ett rollspel för att vi inte skulle kunna kontrollera allting själva.)

Barnboksveckan och den nya läsutmaningen

När jag besöker åk F-3 i vecka har jag denna väska med mig:

Den Internationella Barnboksveckan 2020 visar sig vara den perfekta bakgrunden till höstens nya läsutmaning till lågstadiet! Efter att bokormen förra året fick slingra sig över skolbibliotekets alla väggar, siktar vi nu mot stjärnorna. Bokstavligen. För varje bok vi läser (fram till jullovet) får bibliotekets tak en till stjärnformad papperslapp. Med ett enda ord på, taget ur boken, som läsaren får välja. Jag ser fram emot att kunna titta upp från mitt skrivbord och få läsa delar av den färgglada, poetiska stjärnhimmeln som snart kommer att utsträcka sig ovanför bibliotekets hyllor.

Lite mer om Batmanpriset

På slutet av förra läsåret noterade vi att utlånssiffrorna hade ökat med inte mindre än 35%! Vilket motsvarar att varje elev på skolan (i genomsnitt) lånade 3 böcker mer än läsåret innan! Budgeten är dock begränsad, och det senaste året gallrades en hel del gamla böcker från skolbibliotekets bestånd. Därför har det blivit ännu viktigare att de böckerna vi har cirkulerar väl. De ska inte stå och samla damm på hyllorna, men inte heller ligga bortglömt i ett elevskåp. 

Jag är en glad bibliotekarie (hoppas jag). Jag vill inte behöva tjata och gnälla om återlämning hela tiden (vet jag helt säkert). Genom att göra det till en tävling blir det i alla fall roligare för alla. Men det är fortfarande upp till bevis om det också leder till snabbare återlämning av färdiglästa och försenade böcker… Fortsättning följer (lovar jag).

Ny månad, ny vinnare

Höjaskolan har en ny Batmanklass! Och högstadiet har nu fått sin första vinnare också: med minst antal försenade böcker på slutet av oktober tog 7:ornas lila grupp över vandringspriset. Grattis till vinnarna!

Läsrast!

I onsdags satte vi igång med ett experiment där vi en gång i veckan har skolbiblioteket öppet till elever i åk 5 och 6 under deras lunchrast. Det var ett önskemål som dök upp från ingenstans på vårt senaste biblioteksråd, och som både jag och skolledningen jättegärna vill testa.

Dessa regler har vi kommit överens om:

- Det är (såklart) frivilligt.
- Det gäller bara onsdagar.
- Enligt schema får 5:orna besöka skolbiblioteket mellan klockan 12:30 och 12:55, 6:orna mellan klockan 12:30 och 13:15.

- Det är viktigt att eleverna inte kommer till biblioteket via högstadiets korridor utan använder ingång C4 och dörren bredvid expeditionen.
- Vi kan behöva begränsa antalet elever som vistas i lokalen samtidigt.
- Tiden är avsatt till utlån och tyst läsning. 

Vi får se hur det utvecklas, men just denna första läsrast kallar vi väldigt lyckad.

Mer skrämmande läsning...

Bra nyhet! Skolbiblioteket förlänger Halloween! Välkommen på årets läskigaste BOKK LUBB!

Välkommen till Höjwarts

I fredags förvandlades Höjaskolan till en (annan) välkänd skola för häxkonster och trolldom. Och även om min version av Sybill Trelawney saknade hennes fantastiska hår, funkade Sanningens sfär som en kristallkula ska funka. Det blev många A och F i alla ämnen (och några möten med en vit mördarkanin).

Höjaskolan ryser!

Halloween till ära var vi på besök hos Ungdomshuset (där även kollegorna från Husiebiblioteket och Videdalsskolan var med), lyckades vi få ihop 3 samskapade skräckberättelser, och hade vi läskig högläsning i korridoren utanför biblioteket (när inte eleverna kommer till bibblan, kommer bibblan till dem. Roligt med uppsökande verksamhet).

 

Kan vi... hacka biblioteket?

Mellanstadiets biblioteksråd hade en liten brainstorm om vad vi själva vill bidra med på skolbiblioteket... Eller jo, vissa glömde just detta fokus och återkom med ännu mer nya inredningsförslag. Men det kom bättre idéer också, så att det nu känns som att vi verkligen är någonting på spåren. Nästa månad vidareutvecklar vi!

Videoklippet som satte oss igång:

Katalogundervisning med Melvil

Vi blir fortfarande bättre på… bibliotek! Under månaden får hela högstadiet en genomgång av skolbibliotekets katalog på nätet: skolbibliotek.malmo.se.

"Glad oro"

Även mellanstadiets BOKK LUBB fortsätter med nya spännande upplägg:

Sommaren är över, lät det vemodigt under andra säsongens första avsnitt. Tillsammans med (tyvärr) ytterst få deltagare blickade vi tillbaka till sommarlovets läsning och äventyr, försökte definiera när en bok är bra eller bäst, och hade ett mysigt samtal om Augustpristagaren Oskar Kroons Vänta på vind, en coming of age-berättelse som skär upp stora teman som familj och vänskap, kärlek och sorg.

POW! CRASH! ÖVERRASKING!

Det är 3B som är skolans nya Batmanklass! Grattis!

Höjaskolan läser! igen

Säsong 2 började… blodigt. Fast (och som tur var) inte på samma sätt som GOTs Red Wedding. Och kriget som inleddes handlade snarare om att äta kött eller inte, om att älska eller inte än om vem som skulle ta Järntronen. Omgångens utdrag kom nämligen ur Shivaun Plozzas Ditt hjärta är mitt, där vi får följa tonåriga Marlowe Jensen efter att hon äntligen har fått sin hjärttransplantation och kan starta om sitt liv. Eller kan hon? Kanske kommer allt att kännas lättare om hon bara får veta vem som blev sin donator?

Vi pratade om hjärtslag, kärlek och om att falla för en bok. Om boktips i temat. Och om att det faktiskt går att nå ut till vem som helst på jorden inom några teoretiska handskakningar: teorin om 7 degrees of separation, eller 7 degrees of Kevin Bacon. Du känner någon, som känner någon, som känner någon… som (personligt) känner Donald Trump, eller Billie Eilish, eller vilken skådespelare som helst. Och självklart testade vi om teorin håller inom litteraturen också! Kunde vi hitta ett spår av hypotetiska kontakter från Harry Potter till Pippi Långstrump? Det kunde vi (tack vare Greven av Monte Cristo, Moby Dick, En världsomsegling under havet och Legenden om Sally Jones)! Från en animefigur till en annan? Jättelätt (förutom för en clueless bibliotekarie)! Från Katniss Everdeen till Bella Swan? Jättesvårt!

Bonusfakta:

Det mitt hjärta slår för

Inte min bästa trailer, men nu kör vi! Operation! Kött! Hjärtslag! Höjaskolan läser!

På Ungdomshuset den 22 september klockan 15, på skolbiblioteket den 24 september klockan 14:

Höjaskolan läser! S02 E01

Världens mest underskattade icke-bokklubb är tillbaka för en ny säsong fylld av plot twists och cliffhangers! När vi lämnade skolan i juni verkade allt ha ordnat sig. Litteraturen var bara ett varmt minne i solen. Men skolbibliotekets skuggor går inte att undvika längre. Vad har vi läst sedan skolavslutningen? Och vems hjärta blöder på affischen? Missa inte första avsnittet. Som (vågar jag säga?) vanligt har vi ett möte på Ungdomshuset också!

Små bokcirklar överallt!

Boksamtal varje vecka, hur kul är inte det? När man dessutom får välja boken i fråga, och sedan själv styra diskussionen? Om jag nu bara gick i 6:an!

Men vänta lite, jag får faktiskt vara med och upptäcka hur det är att läsa och reflektera tillsammans i 6:ornas nya läsprojekt. Och det har allt: mindre grupper, högläsning, gemensamma läsloggar, spännande nya titlar och en 150 år gammal klassiker.

Jag är jättenyfiken hur det blir (och jag har absolut inte anmält projektet till Väck boken, en av Kulturrådets läsfrämjande insatser).

Nytt läsår, nytt ämne

Snart har alla i årskurs 6, 7, 8 och 9 fått träffa sin nya bibliotekbästis Melvil, den amerikanska bibliotekarie som organiserat även Höjaskolans bestånd. Presentationen är första delen av en minikurs i 4 avsnitt som ska hjälpa dem att bli bättre på… bibliotek. Förhoppningsvis vet eleverna nu allt om Deweys klassifikationssystem, bokstavsordningen och alla möjliga bokryggsetiketter. Det kommer de att behöva när vi utforskar skolbibliotekets katalog på nätet sedan.

4B är Batman!

I vecka hade jag den stora äran att för första gången dela ut ett nytt vandringspris: Batmanpokalen. Priset hyllar klassen som vid slutet av föregående månad har visat sig vara bäst på att återlämna sina böcker (eller förnya sina lån) i tid. Just nu har 4B inga försenade böcker alls! De får kalla sig Batman… så länge en annan klass inte tar titeln nästa månad!

Grattis till 4B, och till resten av er: utmana 4B genom att lämna tillbaka alla böcker du läst så snart du har gjort det. Och glöm inte att låna om böckerna ni inte är färdiga med innan lånetiden går ut!

Blogginlägg på Pedagog Malmö!

Utvecklingsavdelningen undrade om jag inte ville skriva något om Höjaskolan läser!, vår alternativa bokklubb som drogs igång för ett år sedan. Läs gärna här!

Jag avslöjar (nästan) allt!

Tillbakablick

Jaha. Nu inser jag att jag inte rapporterade om de 3 sista uppgifterna som eleverna i ettan, tvåan och trean fick av mig precis innan sommarlovet: uppföljarna till de här utmaningarna: (1) och (2). Självklart att de blev lite svårare, men vi klarade oss jättebra, och så småningom kunde vi också lista ut hur de leder till (början av) riktiga bokrecensioner…

En dikt att ta hem

SPELL TO BE SAID AGAINST HATRED

av Jane Hirshfield

(via Maria Popovas fantastiska brainpickings.org) 

Until each breath refuses they, those, them.

Until the Dramatis Personae of the book’s first page says, “Each one is you.”

Until hope bows to its hopelessness only as one self bows to another.

Until cruelty bends to its work and sees suddenly: I.

Until anger and insult know themselves burnable legs of a useless table.

Until the unsurprised unbidden knees find themselves bending. 

Until fear bows to its object as a bird’s shadow bows to its bird. 

Until the ache of the solitude inside the hands, the ribs, the ankles. 

Until the sound the mouse makes inside the mouth of the cat. 

Until the inaudible acids bathing the coral.

Until what feels no one’s weighing is no longer weightless.

Until what feels no one’s earning is no longer taken.

Until grief, pity, confusion, laughter, longing know themselves mirrors.

Until by we we mean I, them, you, the muskrat, the tiger, the hunger.

Until by I we mean as a dog barks, sounding and vanishing and sounding and vanishing completely.

Until by until we mean I, we, you, them, the muskrat, the tiger, the hunger, the lonely barking of the dog before it is answered.

Det bästa som finns

Under läsårets sista avsnitt av Höjaskolan läser! gick vi igenom lite statistiker först. Deltagarna fick kommentera en likadan topp-och-flopp-lista som mellanstadieeleverna när de hade BOKK LUBB senast. De här är högstadiets resultat:

Terminens populäraste böcker

1. Du är min, Nigel Hinton (Kort, lättläst, skräck.)
2. Det som lever under oss, Kerstin Lundberg Hahn (Kort, lättläst, skräck.)
3. Cirkeln, Sara Bergmark Elfgren & Mats Strandberg (Modern klassiker som blev film.)
4. Karavanen, Niklas Krog (Kort, lättläst, fantasy. Fast ingen särskilt lockande framsida.)
5. Den blomstertid nu kommer, Marie-Chantal Long (Kort, spännande, film.)

Terminens minst populära böcker

1. Kyla, Therese Henriksson (Tråkig framsida.)
2. Ditt hjärta är mitt, Shivaun Plozza (Vet inte.)
3. Berättelser från innerstaden, Shaun Tan (För konstig.)
4. Kärleken vi inte förstår, Bart Moeyaert
5. Alla är ledsna nuförtiden, Bart Moeyaert

Sedan var ramen (om inte temat) till denna omgång kanske inte så lätt att förutspå utifrån affischen och trailern? I backspegeln då? Personliga älsklingsböcker, hemliga tips, sådana små skatter som krossar ens hjärta? Lite som i Baek Heenas hälsning efter att ha fått årets ALMA-pris…

Eller när Oliver Jeffers berättar om sitt skapande:

Vi delade med oss av våra bästa boktips, och… lekte med dem! Det vill säga: vi försökte att (så snabbt som möjligt) hitta passande citat till några påståenden. Här kan ni läsa våra förslag…

Något mycket dyrbart:

”Det som lever under oss”
”En källa med vatten långt ute i öknen”
”Traz klan, en grupp människor som är som hans familj”
”Mamma drar ett hårt bloss på cigaretten och sveper sedan in hela matbordet i ultraviolett rök med en enda utandning.”

En hemlighet:

”Det kom i hamn med hela besättningen död”
”Varför i mitt namn?”
”Han hade kommit hit genom en glipa i universum”
”Det bor krokodiler på åttiosjunde våningen.”

En bok jag skulle vilja läsa:

”Sysslorna i huset.”
”Han måste tillbaka till berget.”

”Tillbaka in i munnen.”

”Idag kom det ett brev från Julia.”