Nu har jag verkligen hamnat efter i rapporteringen, känns det som. Men dagarna har bara gått, utan att jag har haft tid att skriva om allt som har hänt på skolbiblioteket de senaste månaderna. Nu då!
En viktig del av sommarlovet ägnades åt
inventering. För att få överblick över hela vår samling skannade Rosita och jag varenda bok på skolan. Vi hade nämligen en förmodan att någonting inte stämde. Fanns det verkligen fortfarande 20.000+ böcker i vårt fysiska bestånd? Sedan åtminstone 2014? Med hjälp av kollegorna på utvecklingsavdelningen gallrades alla icke-existerande exemplar. Totalt räknades 8.000+ titlar vi inte kunde hitta! (Förmodligen försvann de redan för länge sedan.) Nu vågar vi alltså lita på katalogen igen. Biblioteket känns fräscht och befriat och redo för nya utmaningar…
Såsom: en ny
biblioteksplan! Inför det nya läsåret, redan under första dagen alla undervisande lärare var tillbaka från välförtjänade semestrar, fick jag presentera skolans ambition för ännu mer biblioteksutveckling:
(1) att vi har ett skolbibliotek (i form av en plats, en samling och kompetent personal),
(2) som alla på skolan använder sig av,
(3) som förmedlar litteratur och främjar läsande,
(4) som är integrerat i den vanliga undervisningen samt
(5) skolans digitala satsningar,
(6) kopplat till vårt arbete med värdegrund och elevhälsa, och
(7) där elevernas delaktighet och inflytande förverkligas.
