Nytt läsår, nya spännande experiment med skolbiblioteket som en integrerad del av undervisningen, även på fritids! Projektet är fortfarande lite suddigt, men jag tänker låta olika spår växa fram: läsutmaningen på lågstadiet, läsårets nya ”följetong” (tack kollega Linnea för namnet du gav förra läsårets historia om råttorna), en skoltidning i väggtidningsform...