Mot nya arbetssätt…

”En trailer kanske inte är en trailer när klippet blir helt obegripligt.” Lite sådär lät det när jag bad högstadiets biblioteksråd att fundera över varför Höjaskolan läser!-träffarna lockar så få deltagare. Insikten medföljdes sedan av knivskarp kritik. ”Helt fel.” ”Ingen bryr sig.” ”Nej nej nej.” ”Hur tänkte du?”

Bokprat? Det känns nästan kört från början, för vem är nu intresserad av det? Men okej, om jag nu envisas…. Då vill eleverna veta i förväg vad aktiviteten handlar om, inte behöva skanna en anonym QR-kod (och jag som var så stolt över min gerillamarknadsföring). Ju fler detaljer, desto bättre. Det är bra att jag kommunicerar klockslag, men hur länge ska det pågå? Sluttid, snälla. Färger, snälla. Riktiga flyers. Innehåll att dela på nätet. Dessutom vill de helst vara med och bestämma själva. Välja temat, till exempel. Och det ska ALLTID finnas fika. Skriv det, Bram!

Blickande i backspegeln förstår jag anmärkningarna, även om jag fortfarande kan sörja nyfikenhetens död. Vad säger ni när ni tittar på avsnitten från det senaste halvåret?

BOKK LUBB S03 E04: ibland vill jag bara kunna fly härifrån... till framtiden! Men bjuder den på glada nyheter eller katastrofer? Utopi eller dystopi? Mellanstadiets BOKK LUBB var tillbaka och diskuterade de många nya titlarna inom den spännande genren som kallas Science fiction. Och som vanligt blev det: boktips, utmaningar, och mycket mer.

BOKK LUBB S03 E05: den här träffen fick stå för något alldeles nytt! Efter påsklovet välkomnade jag nämligen Höjaskolans mellanstadieelever att återupptäcka bilderboksmagin. Vi läste några av ALMA-aktuella Eva Lindströms fantastiska verk och skapade våra egna korkade berättelser i en riktig skaparverkstad.

BOKK LUBB S03 E06: förra läsårets sista BOKK LUBB! Högläsning och boksnack! Skaparverkstad! Sommarlov och hemligheter!

Samtidigt rullade också högstadiets alternativa bokklubb på. Med, till exempel, Höjaskolan läser! S03 E05, sci-fi-avsnittet. I yttre rymden hör ingen dig skrika… (Okej! Den här trailern var definitivt inte mitt bästa verk, men själva träffarna blev det. Mindmap, boktips, spel! Både på skolbiblioteket och på besök hos Husie fritidsgård.)

Höjaskolan läser! S03 E06: äntligen! Girl power tema!

Och till sist, Höjaskolan läser! S03 E07, även denna om hemligheter...

Hur som helst kommer säsong 4 av både BOKK LUBB och Höjaskolan läser! att se annorlunda ut. Inte lika nördig, kanske (vi får väl avvakta där, hahah). Men med ett mer öppet (kommunikativt talat) visir i alla fall (vad, till vem, var, när, hur?). Håll gärna tummarna! Jag kompletterar mina skolegna träffar med ett förstärkt läsningsrelaterat samarbete med Husie fritidsgård, Husiebiblioteket och Videdalsskolan. Mer info: snart.

Anmäl dig till Höjaskolans mediateksråd

Var med i Stora mediateksrådets jultävling 2015

Mediatekets julbord 2015

Höjaskolans Stora mediateksråd anordnar en jultävling för högstadiet. Under granen ligger julklappar med citat eller frågor hämtade från böcker och filmer. Du som vill vara med i tävlingen svarar på frågorna och lämnar in svaren till Anna eller Ann. Du kan vinna en biobiljett alternativt en pocketbok. Om du har några frågor som rör tävlingen kan du kontakta din klassrepresentant i Stora mediateksrådet.

Observera att det står boktips på de röda hjärtan som hänger i granen. Kanske får du inspiration att läsa en av böckerna under jullovet...

Spänning på högsta nivå hittar du i "Beskyddaren" av Harlan Coben

Höjaskolans Stora mediateksråd besöker Bäckagårdsskolans mediatek

Höjaskolan har i höst startat Stora mediateksrådet för årskurs 6-9. I mediateksrådet ingår en representant från varje klass samt ett par gäster. Personalen representeras av Anna Lidén (skolbibliotekarie) och Ann Liverström (elevutbildare). Tanken är att eleverna ska arbeta med frågor som berör media och kultur samt verka som ambassadörer för mediateket ute i klasserna. Ett stort projekt som mediateksrådet kommer att arbeta med är Höja bokdag, som äger rum i anslutning till Världsbokdagen den 23:e april.

För att hämta information och inspiration, gjordes vi i onsdags (4/11) ett studiebesök på Bäckagårdsskolan. Vi träffade elever från Bäckagårdsskolans Stora mediateksråd.

På Bäckagårdsskolan är det många elever som vill vara med i Stora mediateksrådet. Urvalsmetoderna har varit olika under åren. Eleverna har till exempel fått rösta i klasserna eller skriva intresseansökningar. Mediateksrådet träffas en gång per månad och tätare om de ska göra något speciellt.

Varje år åker man till Bokmässan i Göteborg och tillbringar en hel dag på mässan. Man går runt och tittar i bokmontrarna, köper böcker och lyssnar på olika författare. Eleverna fotograferar de böcker, som de anser bör köpas in till Bäckagårdsskolans mediatek. Maria tittar på inköpsförslagen och köper sedan många av de föreslagna böckerna. Ibland finns böckerna redan i mediateket, men via bokmässan får de en extra dos läsintresse. Mediateksrådet har också gjort studiebesök på bland annat stadsbibliotek och bokhandel.

En viktig aktivitet för Bäckagårdsskolans mediateksråd är Bokens dag. Skolan bryter undervisningen några timmar för att elever och personal ska ägna tid åt böcker. Man bygger upp stationer i skolsalar, gymnastiksal, mediatek och utomhus. Alla ämnen ingår. Vad sägs om Harry Potter experiment i NO-salen eller Hungerspelen i gymnastiksalen?

Något som väckte nyfikenhet hos Höjaskolans elever var adoptionen av bokhyllor. Bäckagårdseleverna "adopterar" sina favoritbokhyllor i mediateket. De pyntar med ting som anknyter till böckerna i hyllan. De skriver boktips och kommer med inköpsförslag.

Efter det att Bäckagårdseleverna berättat om sitt arbete i mediateksrådet bjöd de med Höjaskolans elever på en rundvandring. Därefter var det tid för fika och frågor. Eleverna var positiva till att fortsätta att träffas och byta idéer och tankar. Det beslutades att Bäckagårdsskolans mediateksråd ska besöka Höjaskolans mediateksråd till våren. Då ska alla i de båda mediateksråden tipsa om var sin bok. Båda råden ska också läsa en gemensam bok som vi sedan ska samtala om.

Det diskuterades både film och böcker under mötet. En lyckad eftermiddag, med många idéer att ta med sig tillbaka till Höjaskolan och fundera på.