Nya och gamla "godingar"

Ficktjuvens vän av Bo R Holmberg

En bok för dig som är mellan 9 till 12 år och som gillar spänning och äventyr.

Bokens huvudperson och berättare kallas Örn. Han bor med sina två äldre bröder i ett skjul långt ute på landet. De lever ett fattigt och enkelt liv. Bröderna försörjer sig som tjuvar och är borta i långa perioder från hemmet. Örn sköter den lilla gården. Örn har aldrig stulit något i hela sitt liv. Det vill han heller inte göra. En dag ber bröderna Örn om hjälp att stjäla en skattkista. Han är ju yngst och därmed minst till omfånget. Örn ska krypa genom en trång fönsterglugg och lyfta upp en kista så att bröderna kan nå den. Detta lyckas Örn göra, men bröderna blir upptäckta och alla tre tvingas fly. De jagas av en grupp män. Bröderna blir tillfångatagna och bortförda. Örn klarar sig. Han beslutar sig för att följa efter sällskapet. Bröderna förs till en stad där de spärras in i ett fängelse.

Under sina strövtåg i staden träffar Örn ficktjuvarnas drottning, Marta, som anställer honom som sin medhjälpare. Hon lovar att hjälpa honom att frita bröderna. Detta blir inte enkelt. Livet i staden är fyllt av faror, vilket Örn nu får känna på.

Handlingen utspelar sig i en historisk miljö. Den skildras verklighetstroget och mustigt. Du känner de leriga gatorna under dina fötter, doften av nygräddat bröd får din mage att knorra och du hoppar undan från hinken med avfall som tömms ut direkt på gatan.

"Ficktjuvens vän" är den första delen i serien "Hittebarnet". Nästa del, "Den blodröda manteln" kommer ut i januari 2016. Språket är lättläst och kapitlen korta. Handlingen spännande. Boken fungerar lika bra till egen läsning som till högläsning.

Höjaskolans Stora mediateksråd besöker Bäckagårdsskolans mediatek

Höjaskolan har i höst startat Stora mediateksrådet för årskurs 6-9. I mediateksrådet ingår en representant från varje klass samt ett par gäster. Personalen representeras av Anna Lidén (skolbibliotekarie) och Ann Liverström (elevutbildare). Tanken är att eleverna ska arbeta med frågor som berör media och kultur samt verka som ambassadörer för mediateket ute i klasserna. Ett stort projekt som mediateksrådet kommer att arbeta med är Höja bokdag, som äger rum i anslutning till Världsbokdagen den 23:e april.

För att hämta information och inspiration, gjordes vi i onsdags (4/11) ett studiebesök på Bäckagårdsskolan. Vi träffade elever från Bäckagårdsskolans Stora mediateksråd.

På Bäckagårdsskolan är det många elever som vill vara med i Stora mediateksrådet. Urvalsmetoderna har varit olika under åren. Eleverna har till exempel fått rösta i klasserna eller skriva intresseansökningar. Mediateksrådet träffas en gång per månad och tätare om de ska göra något speciellt.

Varje år åker man till Bokmässan i Göteborg och tillbringar en hel dag på mässan. Man går runt och tittar i bokmontrarna, köper böcker och lyssnar på olika författare. Eleverna fotograferar de böcker, som de anser bör köpas in till Bäckagårdsskolans mediatek. Maria tittar på inköpsförslagen och köper sedan många av de föreslagna böckerna. Ibland finns böckerna redan i mediateket, men via bokmässan får de en extra dos läsintresse. Mediateksrådet har också gjort studiebesök på bland annat stadsbibliotek och bokhandel.

En viktig aktivitet för Bäckagårdsskolans mediateksråd är Bokens dag. Skolan bryter undervisningen några timmar för att elever och personal ska ägna tid åt böcker. Man bygger upp stationer i skolsalar, gymnastiksal, mediatek och utomhus. Alla ämnen ingår. Vad sägs om Harry Potter experiment i NO-salen eller Hungerspelen i gymnastiksalen?

Något som väckte nyfikenhet hos Höjaskolans elever var adoptionen av bokhyllor. Bäckagårdseleverna "adopterar" sina favoritbokhyllor i mediateket. De pyntar med ting som anknyter till böckerna i hyllan. De skriver boktips och kommer med inköpsförslag.

Efter det att Bäckagårdseleverna berättat om sitt arbete i mediateksrådet bjöd de med Höjaskolans elever på en rundvandring. Därefter var det tid för fika och frågor. Eleverna var positiva till att fortsätta att träffas och byta idéer och tankar. Det beslutades att Bäckagårdsskolans mediateksråd ska besöka Höjaskolans mediateksråd till våren. Då ska alla i de båda mediateksråden tipsa om var sin bok. Båda råden ska också läsa en gemensam bok som vi sedan ska samtala om.

Det diskuterades både film och böcker under mötet. En lyckad eftermiddag, med många idéer att ta med sig tillbaka till Höjaskolan och fundera på.

Spring, Amina! av Annelie Drewsen

När Aminas storebror Ahmed dödas, flyr Amina och hennes mamma från Somalia till Kenya. Efter några månader reser Amina vidare till Sverige som ensamkommande flyktingbarn. Mamman blir kvar i Kenya. Amina sparar pengar och skickar dem till sin mamma, som lever i fattigdom i Kenya.

Det visar det sig att Amina kan springa "sjukt" snabbt. Kompisen Lina, som friidrottar, ber Amina följa med henne till träningen. Amina ringer till sin mamma och frågar henne vad hon tycker om förslaget.

Det gör ont att tänka på Ahmed. 
Och att vara så långt ifrån mamma.
Då säger mamma:
- Gråt inte Amina. Spring!


En fin, lättläst och aktuell bok från Nypon förlag. Det är lätt att känna sympati och engagemang för Amina. Nästa bok om Amina heter Kom igen, Amina!.  Boken passar ungdomar från 12 år och uppåt. Det finns ett utmärkt kostnadsfritt elevmaterial och lärarmaterial att ladda ner. Arbetsmaterialet är kopplat till Lgr 11.

Dubbel-Trubbel av Mac Barnett och Jory John

JAG SVÄR ATT GÖRA MITT BÄSTA FÖR ATT VARA BRA PÅ ATT VARA DÅLIG: 
ATT STÖRA ORDNINGEN UTAN ATT FÖRSTÖRA 
ATT FÖRVIRRA DE SURA OCH ROA DE GLADA
ATT VIGA MITT LIV ÅT SKÄMT, PÅHITT, 
        RACKARTYG OCH FUFFENS
ATT BEVISA ATT VÄRLDEN ÄR ETT BÄTTRE STÄLLE OM DEN STÄLLS PÅ ÄNDA;

TY JAG ÄR EN ÄKTA BUSE.

MÅ DET SKE.

Handlingen i boken utspelar sig i Gäspköping, en ort känd för sina kor. En riktigt spännande plats om man älskar kor, men om man inte gör det så är den urtrist. Nyinflyttade Miles Murry älskar inte kor. På sin förra skola var han känd som skolans bästa busfrö. Nu förbereder han sig för att bli det i Gäspköpings grundskola också. Inför första skoldagen har han förberett sig väl. Han har packat ner sin busbok i skolväskan. Det är en anteckningsbok full med ritningar och beskrivningar över Miles bästa rackartyg. Nu är det bara att sätta i gång och busa. Snart ska hela Gäspköpings grundskola känna till att Miles är ett geni på rackartyg. När Miles kommer till skolan så har någon ställt rektorns bil i trappan till entrén. Ett verkligt bra bus. Har Miles fått en skicklig konkurrent i bus? Det är ju Miles som ska vara skolans busfrö!

En rolig bok som passar dig som gillar Dagbok för alla mina fans. Kevin Cornell har bidragit med många skojiga illustrationer.

Har ni sett 2B:s fina bokorm?

På klassrumsväggen ringlar bokormen fram. Den slingrar sig över trädgrenen och är så uppslukad av sin bok att den inte lägger märke till ugglorna som kommer flygande. Klass 2B är stora bokslukare och bokormen lär nog snart uppnå en betydande längd.

Eleven skriver sitt namn på baksidan av cirkeln och författare och titel på framsidan. Vi försöker tillsammans hitta bra böcker som passar den läsnivå som eleven befinner sig på, samtidigt som eleven ska utmanas i sin läsning. 

När eleverna besöker mediateket för boklån, samlas vi först och pratar om böckerna de läst. De får berätta lite om vad böckerna handlar om och motivera vad de tycker om dem. De bästa boktipsen är ju de som eleverna själva ger varandra!

Du är aldrig ensam av Sarah Dessen

Boken är småtrevlig och svår att lägga undan. En äkta feel good! När dagarna blir kyligare är det mysigt att stanna inomhus och fördjupa sig i en bok.

Den amerikanska författaren Sarah Dessen har skrivit en rad böcker för ungdomar. Bland de böcker som givits ut på svenska kan nämnas Du glömde säga hej då och Mitt perfekta liv. Sarah Dessen har ofta en  röd tråd, som hennes berättelser spinner runt. Här handlar det om att skydda sig från kärlek genom att alltid förvänta sig det värsta. Då undviker man att bli sårad och besviken.

Bokens huvudperson Ruby Coopers liv är fullt av desillusioner. Pappan övergav familjen när hon var liten. Systern har flyttat hemifrån och avbrutit all kontakt med Ruby. Mamman är alkoholist och psykiskt instabil. Hon behandlar titt som oftast Ruby illa. De flyttar ofta, lever isolerat, uppger alltid falsk adress och ekonomin är dålig.

När mamman lämnar Ruby ensam i en fallfärdig stuga får systern, som Ruby inte har träffat på 10 år, vårdnaden om Ruby. Detta trots att Ruby vill bo kvar och klara sig själv, vilket hon hittills inte lyckats särskilt väl med. Systern och hennes man är förmögna och lever ett liv, som är helt främmande för Ruby. Hon planerar därför att rymma vid första bästa tillfälle. Efter ett par misslyckade rymningsförsök beslutar sig Ruby för att stanna hos sin syster tills den dag hon fyller 18 år. Då har Ruby till avsikt att försvinna och därefter leva sitt liv ensam. Systern kan ju knappast älska henne då hon lämnade Ruby ensam med en emotionellt instabil mamma. Men innan Rubys 18-årsdag infaller tvingas hon handskas med en privatskola, en otrogen pojkvän samt killen i huset bredvid. Kan Ruby någonsin lära sig att älska och ta emot kärlek från andra?